Минулий час. Зміна дієслів у минулому часі

Українська мова              7 клас                                            __________________20 рік

Учитель   Ю.О. Наумова

Тема. Минулий час. Зміна дієслів у минулому часі

Мета: поглибити знання учнів про часи дієслова, зокрема про минулий час; удосконалювати загально пізнавальні вміння й навички визначати час дієслів та вирізняти минулий час дієслів від інших; розвивати творчі вміння доцільно використовувати дієслова минулого часу в монологічних та діалогічних висловлюваннях; виховувати повагу до мови

Тип уроку: урок формування практичних умінь і навичок на основі повторення

ХІД УРОКУ

І. Перевірка домашнього завдання.

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів.

ІІІ. Актуалізація опорних знань

1.Бесіда з учнями.

·         Учні мають розповісти, що їм відомо про категорію часу, навести приклади.

2. Робота з підручником.

·         Сторінки 47-46 – вправа 81 (ІІ – усно)

·         Сторінка 49 – вправа 83 (І, ІІ – усно)

ІV. Усвідомлення здобутих знань у процесі виконання практичної роботи

 1. Коментар учителя. Учні конспектують основне.

   Дієслова минулого часу мають форму доконаного і недоконаного виду. Дієслова минулого часу творяться від основи інфінітива за допомогою суфіксів –л- та –в: працював, працювало, працювала, працювали. Чоловічий рід має нульове закінчення, середній - -о, жіночий - -а. Суфікс –л- у формах жіночого і середнього роду  та у множині зберігається (співала, співало, співали). Ненаголошений суфікс –ну-  основи інфінітива може випадати (мерзнути – мерз).

2.Робота в парах.

·         Учні мають розповісти одне одному засвоєні теоретичні відомості.

3.Робота з підручником.

·         Сторінка 49 – вправа 84 (І,ІІ – усно)

·         Сторінка 51 – вправа 88 – письмово, робота біля дошки

ІV. Систематизація та узагальнення знань.

1.Творча робота

·         Скласти й записати діалог або монолог (на вибір учнів) за темою уроку.

V. Підсумки уроку. Оцінювання.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VІ. Домашнє завдання. Параграф 7 (знати правила), підготувати повідомлення про теперішній час дієслова